电赛三十年，深藏功与名...
...wrap:break-word!important;">对于成电、西电等学校很多从本科阶段就玩竞赛的老师而言，会觉得这本书很简单，但盛老师却如获至宝。等到需要动手实践时，当时每次申请样片，都...
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杭电勇夺“TI杯”，因热爱而闪耀！...
...">最终，他们如愿进入了全国复测阶段。由于购买不到与之前同批次、同规格的电缆，性能参数也相应发生了一些变化，指标比省测时低了一些，但仍然是满分。当清楚大家分数相差无几时，林仕方再次进......
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电赛新人与赛场老手的“TI杯”历险记...
...杯的经历，却不是那么一帆风顺。意料之外的情况在选题阶段就发生了，本来团队精心准备的是在平面上运行的小车题，但是这次比赛的题目却是斜面小车题。准备方面的冲突给三位队员们带来了第一个挑战：继续选择不...
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TI杯，并非遥不可及...
...授介绍，学院会将目标分为大目标和小目标，小目标就是阶段性的任务，其中最重要的是入门培训，这在大连理工创院被称作“迈门槛”。迈过门槛后，随着一些小成果的产出，学生对于电子设计的兴趣就会变得愈发浓厚...
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F518，“国一”的摇篮...
...在国赛（全国大学生电子设计大赛）赛场上，让这个本科阶段能够登上的最高舞台成为自己真正追求电子事业的起点。杨振江老师从2005年开始带国赛队伍，这些年......
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备战国赛，有人从初中就开始了!...
...发布训练任务，结束时对训练结果进行总结，并安排下一阶段的任务。这种训练一直要持续到赛前几个月，之后老师们会根据学生的特长进行分组拔高教学，比如针对硬件组、软件组和论文组进行细化。...
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